медыцына || псіхалогія
гендэрная псіхалогія / ўзроставая псіхалогія / Ваенная псіхалогія і педагогіка / Ўвядзенне ў прафесію «Псіхолаг» / Акмеология
« Предыдушая наступная »

П р аб і з у о д з т у е н н а я п а л і т і да а п а д д е р ж да і з э м ь і

Згодна Плеку (Pleck, 1993), трыма найбольш значнымі напрамкамі вытворчай палітыкі падтрымкі сям'і з'яўляюцца: падтрымка мерапрыемстваў па нагляду за дзецьмі, гнуткія графікі працы і адпачынак па доглядзе за дзіцем. Падтрымка мерапрыемстваў па нагляду за дзецьмі ўключае ў сябе: арганізацыю ясляў і дзіцячых садоў на вытворчасці, набыццё або субсідаванне ясляў і дзіцячых садоў, прадастаўленне інфармацыі і стварэнне даведачных службаў і праграм, якія дазваляюць рабочым аплачваць догляд за дзецьмі з даходу да выліку з яго падаткаў. Было ўстаноўлена, што гнуткія працоўныя графікі, якія дазваляюць рабочым пачынаць і сканчаць працоўнай дзень у зручны для іх час, пры ўмове адпрацоўкі патрабаванага колькасці гадзін, павялічваюць час, якое бацькі могуць выдаткаваць на сваіх дзяцей (Pleck, 1993). Акінем (Okin, 1989) мяркуе, што абодва бацькі павінны мець права на больш гнуткія працоўныя гадзіны ( «гнуткае час») без таго, каб пакутавала іх прафесійная кар'ера, на працягу першых 7 гадоў жыцця дзіцяці. Нарэшце, адпачынак па доглядзе за дзіцем дазваляе бацькам перапыніць працу ў перыяд нараджэння дзіцяці. Палітыка прадастаўлення водпускаў па доглядзе за дзіцем вар'іруе ў шырокіх межах як у дачыненні да працягласці часу, які бацькам дазваляюць адсутнічаць на працы, так і таго, аплачваецца або няма гэты час. На жаль, палітыка падтрымкі сям'і, у прыватнасці падтрымка мерапрыемстваў па нагляду за дзецьмі і гнуткіх працоўных графікаў, у большасці арганізацый у сапраўдны момант з'яўляецца хутчэй выключэннем, чым правілам.

Патрэба ў нагляду за дзецьмі з'яўляецца рэальнасцю для двух трацін амерыканскіх сем'яў, і такі нагляд павінен прыняць форму эфектыўнага сацыяльнага інстытута, які дапамагае сем'ям выконваць свае абавязкі і служачага патрэбам дзяцей, звязаным з іх развіццём (Zigler & Lang, 1990). Якія працуюць бацькам вельмі неабходна, каб быў забяспечаны недарагі, але якасны нагляд за іх дзецьмі (Pleck, 1993). Лічыцца, што якая працуе маці паступае неразумна ў дачыненні да выхавання дзяцей. Аднак большасць маці не маюць іншага выбару, як толькі працаваць за грошы, і акрамя таго, грамадства, якое імкнецца быць дэмакратычным, не можа патрабаваць, каб маці заставаліся дома са сваімі дзецьмі (Zigler & Lang, 1990). Абнадзейвае наступны факт: даследаванні паказваюць, што паспяховасць у школе, вынікі тэстаў IQ, а таксама эмацыйнае і сацыяльнае развіццё дзяцей працуюць маці параўнальныя з тымі дадзенымі, якія выяўляюць у дзяцей, чые маці не працуюць (напрыклад, Clarke-Steward, 1989; Scarr, 1984; Scarr et al., 1989). Пасля вывучэння вынікаў даследаванняў ўплыву мацярынскай занятасці на дзяцей Скарр з калегамі (Scarr et al., 1989) прыйшлі да высновы, што нашы апасенні ў дачыненні да ўплыву мацярынскай занятасці на развіццё дзяцей больш звязаны з сацыяльна дэтэрмінаванымі тэорыямі, якія тычацца таго, што з'яўляецца аптымальным для дзяцей , чым з навуковымі фактамі. Даследчыкі таксама паказваюць, што працуюць бацькі знаходзяцца з дзецьмі палову часу няспання апошніх і праводзяць такое ж колькасць часу ў непасрэдным зносінах з імі, што і бацькі ў сем'ях, дзе працуе толькі бацька.
Кросбі (Crosby, 1991) пералічвае шэраг пераваг, якія дзеці здабываюць з той акалічнасці, што іх маці працуе, уключаючы: павелічэнне кантактаў са сферай вытворчасці, гнуткасць і ўпэўненасць у адносінах з людзьмі, менш сэксісцкае погляды на гендэр, больш высокі ўзровень жыцця, а таксама пазітыўную самаацэнку і ініцыятыўнасць.

Відавочна, што ўплыў на дзяцей ясляў і дзіцячых садоў залежыць ад якасці апошніх, прычым даследаванні выявілі такія характарыстыкі сыходу за дзецьмі, якія спрыяюць іх развіццю (National Research Council, 1990; Zigler & Lang, 1990).

На жаль, у Амерыцы мець адэкватную сераду для сваіх дзяцей могуць дазволіць сабе толькі заможныя сям'і, бедныя ж сям'і і якія належаць да сярэдняга класа часта бываюць пазбаўленыя гэтай магчымасці (Zigler & Lang, 1990). Акрамя таго, паколькі маецца вялікі рэзерв патэнцыйных работнікаў, здольных замяніць тых, хто пакінуў сваю працу, у цяперашні час арганізацыі праяўляюць нязначную ініцыятыву па забеспячэнні нагляду за дзецьмі на месцах, прадастаўленню аплачванага водпуску для бацькоў або ўвядзення гнуткага графіка працы. Большасць працадаўцаў не лічаць, што ім неабходныя новыя, якія патрабуюць буйных укладанняў козыры, здольныя прыцягнуць і ўтрымаць работнікаў, а многія арганізацыі наогул не могуць дазволіць сабе мець такіх козыраў (Zigler & Lang, 1990). Гэта азначае, што важную ролю тут павінна гуляць дзяржаву. Напрыклад, можна было б даць субсідыі або падатковыя льготы кампаніям, якія ўкараняюць у сябе праграмы па нагляду за дзецьмі. Циглер і Лэнг (Zigler & Lang, 1990) прапанавалі мноства арыгінальных і надзейных спосабаў забеспячэння якаснага (прымальнага ў плане выхавання) нагляду для «дзяцей нацыі». У рамках праграмы Нацыянальнага даследчага савета пад назвай «Хто клапоціцца пра амерыканскіх дзецях: палітыка нагляду за дзецьмі на 90-е гг.» (Who Cares for America's Children: Child Care Policy for the 1990's, 1990) таксама праводзіцца дыскусія аб нацыянальных задачах і альтэрнатыўнай палітыцы нагляду за дзецьмі.

Палітыка падтрымкі дзяцей, чые бацькі працуюць, не з'яўлялася для нашай дзяржавы прыярытэтам. Таго быў шэраг прычын. Адна ў тым, што з падобнымі цяжкасцямі большасці вышэйшых дзяржаўных кіраўнікоў не даводзілася сутыкацца асабіста. Акрамя таго, па-ранейшаму існуе меркаванне, што жанчыны належаць дому і дзецям, і таму многія пярэчаць спробам змяніць гэты заведзены парадак (Zigler & Lang, 1990). Нарэшце, заканадаўцы надаюць найбольшую ўвагу арганізаваным палітычным групам, а ў сапраўдны момант адсутнічае арганізаванае «бацькоўскі лобі». Кросбі (Crosby, 1991) заўважае, што працуюць бацькі не змагаюцца па-сапраўднаму за рэформу, бо глыбока ў душы яны лічаць, што дзяліцца адказнасцю за выхаванне дзяцей з іншымі - значыць сыходзіць ад уласных абавязкаў. Бацькі таксама не жадаюць прыцягваць увагу працадаўцаў да сваіх абавязкаў па хаце і сям'і з-за асцярогі, што тыя палічаць, што яны не гэтак адданыя працы. У дадатак у працуючыя бацькі маецца мала часу на арганізацыю палітычных рухаў і ўдзел у іх.
« Предыдушая наступная »
= Перайсці да зместу падручніка =

П р аб і з у о д з т у е н н а я п а л і т і да а п а д д е р ж да і з э м ь і