медыцына || псіхалогія
гендэрная псіхалогія / ўзроставая псіхалогія / Ваенная псіхалогія і педагогіка / Ўвядзенне ў прафесію «Псіхолаг» / Акмеология
« Предыдушая наступная »

Р е в е ю м е

Кагнітыўныя катэгорыі, званыя таксама схемамі, дазваляюць скарачаць аб'ёмы інфармацыі, якія нам даводзіцца апрацоўваць. Інфармацыя, пагадзіўшыся з нашымі схемамі, з большай лёгкасцю ўспрымаецца, назапашваецца і прайграваецца.

Гендэрныя стэрэатыпы выконваюць ролю схем, дзякуючы якім мы з большай верагоднасцю заўважаем і запамінаем прыклады, якія пацвярджаюць нашы ўстойлівыя перакананні адносна гендэр. Гендэрныя схемы знаходзяцца «ва ўзведзяным стане» і заўсёды гатовыя да кіравання працэсамі апрацоўкі інфармацыі дзякуючы той ўпартай настойлівасці, з якой у нашым грамадстве гаворыцца аб гендэрных адрозненнях.

Калі людзі заўважаюць абставіны, якія не ўкладаюцца ў іх схемы, яны могуць ствараць падкатэгорыі, якія дазволяць ім захаваць агульныя стэрэатыпы, альбо ж проста класіфікаваць іх як выключэнне з правілаў. Наогул для таго, каб змяніць схему, неабходна прыкласці немалыя высілкі.

Паколькі нашы чакання і стэрэатыпы прыводзяць да таго, што мы заўважаем толькі выпадкі, якія пацвярджаюць тое, у што мы ўжо верым, то паміж гендэр і пэўнымі навыкамі, здольнасцямі або паводзінамі могуць узнікаць ілюзорныя карэляцыі. Людзі часта бачаць такія карэляцыі, грунтуючыся на вельмі рэдкіх, але яркіх прыкладах.

Нашы гендэрныя стэрэатыпы могуць уплываць на тое, як мы паводзім сябе ў адносінах да іншых людзей, якія, у сваю чаргу, пачынаюць дэманстраваць паводзіны, якое адпавядае нашым стэрэатыпам.
Гэта называецца самарэалізуецца прароцтвамі.

Гендэрная сегрэгацыя ў пытаннях размеркавання сацыяльных роляў і выбару сяброў спрыяе таму, што мы пачынаем глядзець на прадстаўнікоў іншага полу як на нешта нам супрацьлеглае. Падкрэсліванне гендэрных адрозненняў ўносіць ўклад у фарміраванне небесстаронняга адносіны да сваёй групы і прадузятасць да чужой і правакуе ўзнікненне канфліктаў паміж гендэр.

Уласцівыя нам ад нараджэння тэндэнцыі апрацоўкі інфармацыі нароўні з асаблівасцямі нашай культуры, у якой падкрэсліваюцца гендэрныя адрозненні, часткова адказныя за гендэрную катэгарызацыі. Акрамя таго, індывід можа адчуваць эмацыйную зацікаўленасць у тым, каб бачыць гендэр рознымі, бо часткова яго сацыяльная ідэнтычнасць бярэ пачатак ад гендэрных катэгорый.

Моцная ідэнтыфікацыя з групай можа стаць магутным крыніцай фарміравання пачуцці ідэнтычнасці, а прыніжэнне добрых якасцяў іншых груп здольна павысіць самаацэнку і матываваць барацьбу, накіраваную на дасягненне сацыяльных пераменаў. Пры гэтым канфлікты паміж групамі звычайна ўзнікаюць з прычыны перабольшання групавых адрозненняў і адчуванні пагрозы агрэсіі, якая заўсёды суправаджае моцную ідэнтыфікацыю і прыніжэнне чужых груп.
« Предыдушая наступная »
= Перайсці да зместу падручніка =

Р е в е ю м е